<progress id="8l8ei"></progress>
  • <dl id="8l8ei"><s id="8l8ei"></s></dl>
    <li id="8l8ei"><s id="8l8ei"></s></li>
  • <sup id="8l8ei"></sup>
    中國文明網地方文明網站群熱線電話:028-56562562
    您當前的位置:首頁 > 志愿服務

    流淌在都江古堰的橙色暖流

    發表時間:2018-08-09 | 來源:都江堰市文明辦

      

        都江堰景區,一抹抹橙色穿梭于熙熙攘攘的人群中……他們身著橙色小馬甲,頭戴白色棒球帽,臉上洋溢著自信的笑容。他們不忘初心,為游客講解旅游線路,每一張笑臉都是這座城市溫暖的存在,他們用自己小小身軀撐起一方天地,前進在志愿的道路上,他們是專業的景區“講解員”,也是美麗都江堰的代言人!

      為進一步提升全市未成年人思想道德建設水平,引導未成年人“扣好人生第一粒扣子”,都江堰市在建成未成年人主題公園的基礎上,2017年3月,籌建成立了學生旅游志愿服務小分隊旨在通過青少年優質的志愿服務來進一步營造都江堰市良好的旅游環境,傳播文明旅游共識,助推全國文明城市創建工作和國際旅游名城建設。

      一年來,分隊由最初的30余人壯大到100余人,小隊員們利用節假日、周末在景區內外開展景點講解、宣傳引導、旅游咨詢等志愿服務活動,累計為游客服務時長2000余小時。此項活動的開展既傳播文明旅游共識,又推動未成年人心理健康成長;既豐富了社會實踐活動內容,同時也助推天府文化的傳播,傳遞都江堰人樂于助人的美好品格!得到了中央文明辦相關領導的高度肯定,贏得了眾多游客的一致好評!

      采訪部分“小橘子”感言

      以志愿服務點亮人生座標

      我叫黎夢棋,今年11歲,來自泡桐樹小學都江堰校區。我是都江堰的一名旅游志愿者。生命是有限的,可是為人民服務的精神是無限的。愛心是沒有終點的,志愿讓我的生命有了特殊意義,我要不斷努力,爭取得到更多人的認可!

      以社會實踐弘揚傳統文化

      大家好!我是來自都江堰友愛學校四年級的尤嘉鈺,都江堰生態水利工程不僅有效控制了洪澇的發生,也滿足灌溉和生活用水的需要,達到了“水旱從人”的目的。都江堰生態水利工程不僅是世界上最古老的,至今還在發揮作用的,而且還是最長壽的偉大工程,堪稱世界水利文化的奇跡!

      以激情勇氣助推心理成長

      大家好。我叫陳無極。我來自光亞學校四年級D班。我是在2017年3月加入都江堰旅游志愿者服務團隊。 在加入團隊初期時候,我還是一個靦腆的小男孩,一緊張就會臉紅。我還記得第一次講解,是給一個熱心的阿姨講解臥鐵的歷史,我講解的斷斷續續的,但熱心的阿姨卻給了我很高的評價。從此,我便有了自信,經過多次的實戰,我已經變得非常自信,不再像以前那樣斷斷續續的講解,而是非常高興,非常主動愿意的去做每次的講解服務。

      以實際行動傳播文明旅游

      我叫饒柯悅,今年12歲,來自都江堰市友愛學校六年級三班,曾榮獲中華優秀小導游,是一名都江堰的小小旅游志愿者。我在崗服務近兩年了,我無比熱愛這個崗位。我認為我成為了文明旅游宣傳的志愿者,就應該全心全意為大家服務,不怕苦,不怕累,讓大家更加了解都江堰。

      以熱情講解點贊家鄉美景

      我是都江堰市友愛學校的學生劉煜萌,我光榮的成為了一名都江堰旅游志愿者。 每當我為外來的客人介紹我們都江堰這些著名的地方時,我看到了他們向往的眼神。他們看到碧綠清涼的河水,青蔥翠綠的山脈,如癡如醉。他們聽到我們旅游志愿者在每處景點的介紹和典故,悠然心嘆!也感受到我們都江堰人民的熱情。

    耐心回答游客咨詢

     

    小橘子為游客講解

     

    小橘子為游客講解

     

    志愿服務記錄表

     

     

     

     

    責任編輯:李雨霞


    美圖欣賞更多

    網站群
    四川文明網聯盟網站四川省主要宣傳文化單位新聞網站友情鏈接

    主辦:主辦:中共都江堰市委宣傳部 都江堰市精神文明建設辦公室 技術支持:四川文明網

    体彩泳坛夺金走势图
    <progress id="8l8ei"></progress>
  • <dl id="8l8ei"><s id="8l8ei"></s></dl>
    <li id="8l8ei"><s id="8l8ei"></s></li>
  • <sup id="8l8ei"></sup>
    <progress id="8l8ei"></progress>
  • <dl id="8l8ei"><s id="8l8ei"></s></dl>
    <li id="8l8ei"><s id="8l8ei"></s></li>
  • <sup id="8l8ei"></sup>